Policy & rådgivning
Varje post anger exakt vad relationen är. En rådgivande plats är en rådgivande plats; den är varken en anställning vid institutionen eller ett stöd från den.
Rådgivning
Båda är dokumenterade av den berörda institutionen.
Expert advisory groupPågående
Office of Strategy and Evidence
Expert advisory group member, Good governance of children's data
En av ett tjugotal medlemmar som rådger den andra fasen av Unicef Innocentis projekt om styrning av barns data, vilket omfattar datastyrning inom utbildningsteknik, en rättvis dataekonomi för barn och innovationer inom datastyrning.
AdvisorPågående
Advisor, Research Advisory Council
Ledamot i Research Advisory Council, med inriktning på lärandeekosystem och teknik i allmänhetens tjänst.
Bidrag
Rollen som anges för varje post är den som dokumentet självt styrker, författare, skrivgrupp eller bidragsgivare. Att nämnas i ett tackavsnitt är inte författarskap och framställs inte som det.
2026
Digital Skills and Jobs Platform, European Commission
En fördjupning för Europeiska kommissionens kompetensplattform om var klinisk AI är verkligt användbar, och vilken assurans reglerad vård måste kräva av den.
PolicyAuthor
2025
UNICEF Innocenti, Office of Strategy and Evidence
Hävdar att stater kan använda känsliga utbildningsdata utan att centralisera dem, och vilken styrning det kräver.
PolicyAuthor
2023
Broadband Commission for Sustainable Development
Broadband Commissions arbetsgruppsrapport om styrning av utbildningsdata, skriven av det Unesco-team som stödde gruppen.
ReportsWriting team
2022
Broadband Commission for Sustainable Development
Preliminary findings of the working group. Roy was on the UNESCO writing team for this edition too.
ReportsWriting team
2019
UNESCO MGIEP
How a learning platform used machine learning to connect knowledge across a UNESCO institute's work.
ReportsAuthor
Institutionell erfarenhet
Sju år vid två Unesco-kontor, fram till september 2025. Titlarna är de som Unesco använde under respektive period.
2021-2025
Senior Project Officer, Section for Teacher Development
UNESCO · Paris, France
Lärares kompetensutveckling, digitala lärplattformar och datastyrning i utbildningssystem.
2018-2020
Chief Technology Officer
UNESCO MGIEP, Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development · New Delhi, India
Arkitektur för lärplattformar, inklusive maskininlärningsstött kunskapsdelande och socioemotionellt lärande.